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不同行业的社会主义职业道德规范

作者: 来源: 日期:2009-12-8 人气:688 加入收藏 评论:0 标签:
(一) 企业道德规范   

    (1)正当经营,合法竞争。正当经营一般包括具有正当的经营身份和执照,具有符合要求的一定资产或资金,一定的生产或经营场地,生产具有正当用途的对社会有积极意义的产品或提供正当的服务等。与此相反,一切违法生产销售、偷税抗税,制造经销假冒伪劣产品或违禁物品等均属不正当的经营。   

    (2)严守信用,讲究信誉。一方面,企业严守食用讲究信誉可以提高企业的知名度和企业的道德形象,使企业在社会经济活动中或其他活动中赢得场竞争的主动权,取得好的经济效益,并由此影响相关行业或企业,从而获得更好的社会效益。   

    (3)用户至上,热情服务。用户至上,就是指企业生产的出发点和立足点要建立在用户需要之上。用户需要什么,企业就提供什么;用户需要多少,企业就提供多少。所谓热情服务,是指企业为用户提供服务时耐心细致,及时周到,而不是粗枝大叶,拖延马虎。   

    (4)平等互利,和衷共济。其一,恪守社会化大协作。其二,在国际竞争中团结一致共同对外。   

    (二) 窗口行业道德规范   

    (1)理想信念。必须以集体主义为价值导向,放眼社会整体利益,努力做好本职工作,全心全意为人民服务。为人民服务是社会主义窗口行业道德的灵魂。   

    (2)工作态度。工作态度就是劳动者对待自己岗位职责的态度,是其敬业精神、工作责任心、专业技能、价值观念等个人素质的外在表现;是劳动者个人对社会、对其他社会成员履行各种劳动义务的重要基础。   

    (3)岗位责任。在社会主义条件下,无论是集体还是个人,都拥有自己一定的责、权、利。在责、权、利的三者关系中,责是主导的方面。岗位责任的大小,决定着岗位权利的大小。   

    (4)职业良心。职业良心,是指窗口行业的广大职工对岗位责任的一种自觉意识。职业良心能够促使人们依据行业的道德要求,对个人的行为动机进行自我监督、自我检查、自我修正。讲职业良心,对于以单独操作为工作特点、个人承担重大社会责任的窗口行业来说,尤为重要。   

    (5)职业荣誉。它是岗位责任和职业良心的评价尺度,是职业良心中的知耻心、自尊心、自爱心的表现,职业荣誉是社会对个人履行社会义务的德行和贡献的赞赏和评价,是职业行为的价值体现和价值尺度。   

    (6)行业纪律。行业纪律是一种职业行为的规范。它要求劳动者在职业生活中遵守秩序、执行命令和履行自己的职责。它是调节行业内部关系、行业与社会之间的关系、服务者和被服务对象之间关系的重要方式。   

    (7)行业作风。作风是一种巨大的工作动力,行业作风是指本行业职工在职业生活中的习惯和风气,是职业劳动者在职业活动中的习惯表现,是一个单位长期形成的一种习惯势力。   

    (三)干部道德规范   

    (1)政治坚定、忠诚积极。坚持正确的政治方向,坚定不移地走建设有特色社会主义道路,同党中央保持高度一致,坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策;忠诚党的事业,热爱本职工作,有强烈的事业心和高度的责任感。   

    (2)解放思想,实事求是。思想认识符合客观实际,不因循守旧,使自己的思想适应不断发展变化的新形势,勇于探索,大胆试验,及时总结经验,创造性地开展工作;坚持实事求是的思想战线,注重调查研究,一切从实际出发,坚持真理,敢讲真话。   

    (3)公正廉洁,克已奉公。要求党政机关干部秉公办事,执法如山,不谋私利,不循私情,廉洁自律,公道正派。以国家、民族、人民的利益为最高利益,个人利益服从集体利益,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,发扬奉献精神,努力为人民服务。   

    (4)体恤民情,尊重民意。要求干部坚持马克思主义的群众观点和群众路线,保持同人民群众血肉联系,一切从群众出发,一切为了群众。党政机关干部要急人民群众所急,想人民群众所想,办人民群众之需,要时刻把人民群众的疾苦挂在心上,切切实实地为群众办好事、办实事。   

    (5)勤奋工作,尽职敬业。要求公职人员在公务活动中杜绝一切推诿、拖拉、敷衍、不负责任、人浮于事等官僚主义作风,而代之以积极主动、认真负责、严格遵守纪律、刻苦钻研业务、不断进取的工作作风,艰苦创业、勤政为民。   

    (6)严以律已,率先垂范。作为党政机关干部,首先必须以身作则,坚决维护宪法和法律的尊严,成为遵守宪法和法律的模范。同时,要严格依法办事,以保证公务活动符合国家的利益和人民的利益。其次,党政机关干部不仅要自觉遵守社会公德等一般道德要求,而且必须责无旁贷地遵守并践行社会所弘扬和倡导的占主导地位的道德准则。   

    (四)医生道德规范   

    (1)同情尊重,一心赴救。这就是说,对服务对象的病痛要有一种理解、体谅和全力解救的深切感情,要尊重病员的人格,排除干扰、全力以赴地救死扶伤,并积极防病治病,增进人民身心健康。切不可熟视无睹、无动于衷、麻木不仁、冷若冰霜;更不能认钱不认人,将病人拒之门外,见死不救。   

    (2)严肃认真,一丝不苟。以严肃的态度、准确的知识、精湛的技术、严密的观察、周密的思维、严格的纪律、谨慎的操作来认真对待和开展医务工作。   

    (3)平等相待,一视同仁在对待病人的态度问题上,它要求不论病人的地位高低、知识多少、容貌美丑、关系亲疏,都应一视同仁那种蔑视人的人格,不平等待人,甚至利用职权搞不正当关系、谋求私利的行为,显然是违背社会主义医德规范的,应当受到抵制和谴责。   

    (4)举止端庄,促守医密。举止端庄,就是要求医务人员要有良好的仪态对待病人,在与病人交往中要讲究文明礼貌,即言谈文雅有度,举止稳定端庄,颜容和蔼,态度温和,谦恭有礼,仪表整洁大方。同时,医务人民还要为病人保守秘密,不能视作笑料,传播扩散,给病人造成痛苦,给家庭带来不幸,更不能有任何邪恶杂念。   

    (5)钻研业务,精益求精。现代医学日新月异,知识更新加速,更需要广大医务人员不断吐故纳新,扬弃旧学说、旧理论、旧技术,积极吸取新学说、新理论、新技术,从而更好地为保障人民健康作贡献。   

    (6)谦虚诚实,协和结协作。要求医务人员树立整体观念,顾全大局,相互谦让,相互支持;尊重同行,尊老扶新。   

    (五)教师道德规范   

    (1)爱护学生,诲人不倦。能否正确对待学生,真正爱护学生,做到循循善诱、诲人不倦,是教师职业的一个带根本性的问题,也是衡量教师师德水准高低的主要标志。   

    (2)以身作则,为人师表。作为一名教师,不仅是知识的传播者,也是学生的道德榜样,教师的品德作为一教育因素始终在教育过程中起着潜移默化的作用。因此,我们的教师要在思想、品德、工作、学习、生活各方面都成为学生的表率和榜样。   

    (3)刻苦钻研,学而不压。它要求教师对科学文化知识有强烈的求知欲望和刻苦钻研的精神,要不断吸取新知识、新观点、新成果,使自己在教学过程中有不断的源头活水。   

    (4)谦虚正直,执教清廉。要求我们教师必须不断提高廉洁自律的自觉性,抵制拜金主义思想的侵蚀,甘于清贫,淡泊明志,永葆“一身正气,两袖清风”的高贵品质,无愧于人民教师的光荣称号。
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